Title
先前学习实施的学分
状态
状态:
在进行中
启动项
启动条件:
2023年春季
结束词
结束条件:
2024年夏天
项目领导
项目领导:
之前学习学分主任
核心团队
核心团队:
进修学院院长, 之前学习学分主任, 先验学习工作组的学分
成功的支柱
成功的支柱:
学生的成功
公平与包容
战略计划
战略计划:
年度工作计划
股本2030
扫描电镜的计划
项目的目的
项目的目的
先前学习学分(CPL)是授予在大学课堂之外获得的经过验证的大学水平技能和知识的学分(美国社区学院协会), 2017). 在过去的二十年里, 国家高等教育机构(和系统)已经实施CPL实践来帮助学生, 尤其是有工作的成年人, 完成他们的学位或重新培训个人和职业发展. 本项目力求在大发彩票平台采用这些最佳实践.
可交付成果
可交付成果
1. 组建CPL工作组进行评审, 提出建议并帮助教育M州社区:
- M州的CPL政策和程序(在审查国家, 州和地方的政策和程序)
- 费用
- 将CPL与学术课程相结合
- 培训教师、学生事务人员和学生
- 利用社区伙伴关系
2. 为实施开发CPL工具和资源.
- 为教师创建CPL SharePoint门户
- 审核并提出更新CPL应用程序的建议, 形式, 项目组合过程和评估准则
- 为学生、教师和顾问制定流程
- 审查CPL课程的学术项目
- 挑战考试
- 标准化考试
- 自从凭证
- 作品集课程开发
- 职场培训及发展
- 军事训练与教育
- 劳动力发展和非信贷
- 为通过学术项目审查确定的项目建立人行横道.g. 课程资格模板)
3. 开展CPL宣传活动,并向学生、教职员工展示.
- 学生及学生事务资讯会主题:
- CPL与课程的联系
- 投资发展
- MyCPL和CPL进程
- 有针对性的教师信息会议主题:
- 先前学习评估
- 工作场所体验式学习
- 军事训练
- 证书和执照
- 本地发音和谅解备忘录
- 其他可能的体验式学习伙伴关系
项目范围
项目范围
在范围
CPL意识和应用.
超出范围
教师合同.
有效性的措施
有效性的措施
项目目标
- 通过介绍CPL方面,并将非大学教育经验与学位途径联系起来,更好地理解CPL和先验学习评估(PLA),以说明为什么它是成人学习者和机构成功的关键.
- 根据既定的学术标准,促进对过去学习和工作经验的评估,以授予这些经验的学术学分.
- 制定一致、公平和透明的信用授予程序和政策.
- 帮助学生反思, 识别和确认过去的学习经验,可能适合提交评估.
关键绩效指标/指标
- 举行的会议数目
- 参与人数
- 对学生和教师的调查数据
- CPL查询及申请个案数目
- 人行横道数目
- 先前学习获得的学分数
- 批准政策和程序的修订
公制评审时间表
- 每月
报告结果
- 通过电子邮件和/或电子表格更新扩展学习院长和教务长/学术副总裁
约束
约束
教师的知识和承诺,课程的一致性.
财务影响
财务影响
- 可能增加项目招生
- 可能增加学费收入
- 基于当前学生入学学分奖励的初始学费减少风险
- 可能加速的毕业率对入学有一些负面影响
- 津贴对预算的影响